|
|
|
|||
|
|
|
|
|
Andok Mónika: Az újságírói szerepek változása a referáló sajtó korától
napjainkig
Árendás Zsuzsa: Oktatáspolitikai konfliktusok Szlovákiában a kisebbségi
magyar iskolarendszer kapcsán (Esettanulmány)
Barna Béla: Egri főiskolai hallgatók mentális térképei Európáról
Doboviczki Attila: Médium és kommunikáció
Dombrádi Krisztián: Létértelmezés és a politikai nyilvánosság
Domschitz Mátyás: A globalizáció zöld narratívája. A globalizáció
szociális reprezentációja és narratív újratermelése egy zöld levelezőlista szövegeiben
a prágai tüntetések alapján
Emődi-Kis Tamás: Kommunikatív építészet
F. Tóth Krisztina: Témavázlat a kommunikációfogalom pragmatikai jellegű
vizsgálatához a felsőoktatásban
Farkas Edit: Irodalmi jelentés, megértés, értelmezés
Fehér Katalin: Virtuális mémek és a virtuális mint mém
Gergely Erzsébet: Az állam és a magyar katolikus egyház kapcsolata különös
tekintettel a 2002. évi parlamenti választásokra, a sajtó tükrében
Kemenesi Zsuzsa: A statikus "verbális elem és fotográfia" relációk
rendszertani felépítése
Molnár Csilla: A határmentiség az emlékezésben és a narrációban
Nyerges Andrea Regina: Tittytainment, avagy médiahasználati szokások
és a globalizáció hatása iskoláskorúaknál
Pólya Tamás: Sikertelenség és koherencia a nyelvi kommunikációban
Szabó Levente: Az akkulturáció ismeretelméleti-kommunikációs modelljéhez
A szövegek megtekintése jelszóhoz kötött